По состоянию на середину мая долг по студенческим кредитам в США достиг 1, 5 триллиона долларов, что является самым высоким показателем. Согласно отчету Американской ассоциации университетских женщин (AAUW), две трети этой задолженности, почти 900 миллиардов долларов, были получены женщинами. Несмотря на то, что в этой статистике есть много элементов, исследования показывают, что это в основном связано с гендерным разрывом в заработной плате, количеством женщин, посещающих университеты или колледжи по сравнению с мужчинами, и сравнительным уровнем финансовой грамотности.
Гендерный разрыв в заработной плате
Женщины составляют 56% студентов колледжей в США, и на 35% больше женщин посещают аспирантуру и получают более высокие и более дорогие степени, чем мужчины. Во многом это связано с тем, что женщины могут нуждаться в еще одной степени, чтобы заработать столько же, сколько и мужчины, согласно некоторым исследованиям, в том числе в Джорджтаунском университете. Эти демографические данные, в частности, помогают прояснить несбалансированные цифры в отношении задолженности по студенческим кредитам.
«Женщины более образованны, чем мужчины, и ищут больше дипломов о высшем образовании. Вы могли бы подумать, что зарплата следует, но они этого не делают», - сказала Алисса Шефер, директор по маркетингу (CMO) Laurel Road, корпорации онлайн-кредитования. В интервью Investopedia .
По оценкам доклада, женщины со степенью бакалавра, работающие полный рабочий день, получают на 26% меньше, чем их коллеги-мужчины, что приводит к снижению располагаемого дохода для погашения кредитов. Это неравенство резко продлевает процесс их погашения.
Межсекционный разрыв в заработной плате
Цветным женщинам труднее выплачивать кредиты из-за дискриминации по признаку пола и цвета, что ставит проблему на пересечение. На некоторые демографические показатели оказывают большее влияние, чем на другие. По данным Американской ассоциации университетских женщин (AAUW), 34% женщин и 57% афроамериканских женщин сообщили о неспособности покрыть основные расходы в прошлом году из-за выплат по студенческим кредитам. Это связано с выбором профессии, которую делают эти женщины, и уровнем образования, необходимым для получения работы, поскольку женщины, как правило, выбирают свою карьеру на основе увлечений, а не высоких зарплат.
«Цветные женщины обычно стремятся сделать карьеру в сфере образования, социальной работы и психологии, которые платят меньше и требуют магистерских или докторских степеней. Они делают это потому, что считают эти области важными и значимыми, несмотря на стоимость успеха в них». сказал Хансен, эксперт в США по социальной политике и экономике профессор Американского университета.
Стоимость долга и финансовой грамотности
Кроме того, средний долг женщин после получения степени бакалавра в целом на 2700 долларов больше, чем средний долг мужчин. Это потому, что женщины менее осведомлены о том, как брать студенческие ссуды, и в итоге берут больше денег, чем необходимо, часто под более высокие процентные ставки, считает Аннамария Лусарди, эксперт по финансовой грамотности и профессор экономики в Университете Джорджа Вашингтона. По статистике, женщины гораздо менее грамотны в финансовом отношении, чем мужчины, хотя недавние исследования показывают, что мужчины также не хватает в этом отделе.
Исследование Лусарди, проведенное в 2017 году, показало, что студентки колледжа менее увлечены финансовыми темами, менее уверены в себе и менее склонны приобретать финансовые навыки, чем студенты мужского пола. 37, 7% правильно ответили на вопросы финансовой грамотности по сравнению с 55, 2% их коллег-мужчин. Тем не менее, 50% женщин ответили «Не знаю» хотя бы один раз, по сравнению с 34, 3% мужчин, которые также ответили, что в конечном итоге свидетельствует о том, что женщины с большей вероятностью признаются, что их не информировали. Эти различия можно наблюдать и у старшеклассников, на этом этапе ученики начинают принимать решения относительно своих кредитов на обучение.
«Мы просим молодых людей принимать важные и последовательные решения относительно их образования и способов его финансирования, не давая им надлежащих знаний, необходимых для принятия таких решений. Крайне важно, чтобы мы вооружили молодежь базовыми навыками, необходимыми для процветания в современном обществе ", сказал Лусарди.
