Что такое грипп?
«Affluenza» - это социальное состояние, которое возникает из-за желания стать более состоятельным или успешным. Это также может быть определено как неспособность человека понять последствия своих действий из-за его социального статуса и / или финансовых привилегий.
Ключевые вынос
- Грипп - это социальное состояние, которое проявляется у лиц, занимающих высокие посты или привилегии, которые считают, что они не будут нести ответственность за свои действия из-за своего социального положения. Люди, страдающие от гриппа, не могут распознать общественные рецидивы своих действий, который может причинить психический или физический вред или страдания другим. Афлуэнза также относится к целеустремленному стремлению накопить богатство и успех, который потенциально может повредить отношениям и вызвать депрессию и / или беспокойство. Социальные ученые обвиняют появление современного гриппа на современных людях. культура, которая фетишизирует богатство, но обеспечивает стратегии, чтобы избежать этого социального условия.
Affluenza
Понимание Affluenza
Слово «грипп» - это сочетание слов «богатство» и «грипп». Это признак культуры с сильными материалистическими ценностями, где накопление богатств считается одним из самых высоких достижений. Люди, которые, как говорят, испытывают на себе воздействие этого состояния, обычно находят экономический успех, которого они преследуют в одиночку, заставляют их чувствовать себя неудовлетворенными после достижения. Они живут в состоянии постоянной неудовлетворенности, потому что они всегда хотят большего, чем у них уже есть.
Сторонники теории гриппа утверждают, что люди, страдающие этим заболеванием, действуют в предположении, что деньги принесут им счастье. Тем не менее, они часто обнаруживают, что погоня за богатством лишает их удовлетворения и оставляет их чувство постоянной неудовлетворенности. У них часто возникают проблемы с функционированием в нормальном обществе и с различием между добром и злом, потому что мир привилегий, в котором они живут, изолирует их от остального мира и мешает им развить сочувствие к людям скромного происхождения.
В обществе растущего неравенства в доходах люди с финансовыми привилегиями с большей вероятностью могут изолировать себя от населения в целом. Это явление стимулирует чувство права, которое может быть самоосуществленным: богатое чувство, что они заработали свой путь в социальный класс с превосходным интеллектом и талантом, и, как следствие, правила общества, которые применяются к другим людям, к ним не относятся, Симптомы гриппа включают близорукую ориентацию на работу и зарабатывание денег, напряженные личные отношения, депрессию, самооценку, связанную непосредственно с финансовым положением, и трудности во взаимодействии с другими или в отношениях с ними.
Аффлуэнца и СМИ
Грипп как социальное условие был предметом книг и телевизионных шоу и использовался в качестве защиты в уголовных процессах.
В декабре 2013 года техасский подросток, который ударил и убил четырех пешеходов во время вождения в нетрезвом виде, был приговорен к 10 годам условно и без тюремного заключения после того, как его адвокат успешно утверждал, что его привилегированное воспитание не позволяло ему понять последствия своих действий.
В июне 2016 года пловец из Стэнфордского университета, осужденный за сексуальное насилие над студенткой в кампусе, получил шестимесячное тюремное заключение. Читая приговор и оправдывая его снисходительность, судья по делу заявил, что тюремный срок «окажет серьезное влияние на» подсудимого. Критики утверждают, что это был намек на богатство студента и защищенное воспитание, оба фактора, которые позволили повлиять на его предложение.
Грипп в Америке
Грипп является наиболее распространенным в экономически жизнеспособных странах, таких как США. Америка имеет репутацию дома грубого индивидуализма. Тем не менее, недавние исследования показали, что достичь высшего уровня получателей дохода намного проще, если предыдущие поколения вашей семьи были в топе, если ваши родители также были в верхнем ряду, если они приносили доход. Социально-экономический класс, в котором рождаются американцы, тесно связан с социальным статусом, которого они достигают; это увековечивает социальную ситуацию, в которой развивается состояние гриппа.
В статье 2019 года, написанной двумя исследователями из Стэнфорда, было опубликовано исследование, в котором анализировалась «эластичность между поколениями» (IGE) американских семей, иными словами, степень, в которой доход родителей влиял на заработок детей в зрелом возрасте. В целом, они обнаружили, что средний IGE составляет около 0, 5, что означает, что доход родителей составляет около половины возможной заработной платы ребенка (IGE был незначительно выше для мужчин, чем для женщин - 0, 52 против 0, 47).
Однако, когда они смотрели на тех, кто находился на более высоком уровне шкалы доходов, корреляция была больше похожа на две трети. Таким образом, у вас гораздо больше шансов стать богатым, если вы родились таким образом (подробнее см. «Снижение экономической мобильности Америки» ).
Это не единственное исследование, которое показывает отсутствие социальной мобильности среди богатых. Ричард В. Ривз, сотрудник Института Брукингса, отметил, что 30% детей, родившихся в верхнем квинтиле семей, получающих доход, вероятно, останутся там. Еще 26% попадают во второй по величине квинтиль среди взрослых.
Однако шансы попасть в верхние два квинтиля значительно ниже, если вы родились без средств. По словам Ривза, белые дети, начинающие с низшей ступени, имеют шанс только один из четырех взломать 40% лучших по возрасту. Для чернокожих детей эта цифра еще более удручающая: 51%, которые растут на нижней ступени, остаются там во взрослом возрасте.
Рисунок 1. Следующая диаграмма показывает вероятность того, что человек, родившийся в определенном квинтиле (20%) получателей дохода, окажется в каждом квинтиле к 40 годам.
Однако стоит отметить, что не все слои общества одинаково подвержены влиянию предшествующего поколения. Например, команда Стэнфорда обнаружила, что у женщин была более низкая корреляция между их доходами и доходами их родителей, чем у мужчин. Одна возможность: женщины просто работают меньше, когда их мужья получают довольно большую зарплату.
Место, где вы живете, также влияет на социальную мобильность. Одно исследование показало, что жители некоторых городов, таких как Солт-Лейк-Сити и Сан-Хосе, имели относительно высокий уровень мобильности. В других местах, таких как Милуоки и Атланта, шансы подняться по лестнице ничтожны.
«Передача преимущества»
Существует ряд возможных объяснений того, что социологи называют «передачей преимуществ из поколения в поколение». Одним из самых основных является жизненно важное влияние образования на будущую заработную плату. У более состоятельных родителей больше шансов получить высшее образование, что также служит примером для подражания для их детей, желающих поступить в университет. У них также есть средства, чтобы поместить своих детей в лучшие школы.
Исследование Джона Хопкинса отслеживается около 800 учеников живут в Балтиморе с первого класса до 20 лет. Только 4% студентов с низким уровнем дохода получили образование в колледже по сравнению с 45% детей из более обеспеченных семей. Студенты, имеющие высшее образование, находятся в гораздо лучшем положении, чтобы найти высокооплачиваемую работу.
Исследователи также нашли менее очевидные причины для передачи богатства от одного поколения к другому. Например, Ривз отмечает, что исследования показывают, что преуспевающие родители, как правило, проводят больше времени со своими детьми, возможно, привнося больше навыков и качеств характера, которые приводят к долгосрочному успеху.
Это дополнительное внимание особенно важно в ранние годы. Дети из беднейших семей слышат меньше слов, чем из богатых, образованных семей - по оценкам Ривза, к 4 годам, по оценкам, на 30 миллионов больше. К тому времени, когда эти менее обеспеченные дети поступают в школу, они уже отстают в словарном запасе.
Предотвращение гриппа
Официального диагноза "гриппа" не существует, что означает, что это на самом деле не расстройство само по себе, а скорее относится к ряду обстоятельств и факторов окружающей среды, которые способствуют неадаптивному поведению. Тем не менее, есть способы, которыми родители могут помочь предотвратить его развитие у своих детей.
В эту вертолетную эру воспитания детей держат в неведении о деньгах и финансах, но чем раньше вы начнете учить их этим вещам, тем более они будут финансово ответственны. Многое из того, что дети узнают, будет наблюдать за вами, и поэтому, если вы расскажете им о своей тяжелой работе, покажите им, как вы экономите деньги в банке и не потворствуете импульсивным покупкам, ваши дети тоже не будут.
Научите их, как обращаться с деньгами
Если ваши дети не понимают ценность денег и то, как ими управлять, скорее всего, они не будут слишком долго на них рассчитывать. Эффективный способ научить детей обращаться с деньгами - это настроить их на собственные банковские счета, где они смогут сэкономить деньги, которые они зарабатывают или дают им. Дайте чек на свой день рождения или праздник, и они могут положить его на свой сберегательный счет. Когда ваши дети становятся старше, они получают возможность контролировать учетную запись. Часто случается так, что ребенок начинает ценить сэкономленные деньги и дважды задумывается о том, чтобы потратить их на что-то легкомысленное.
Установить границы
Дети запрограммированы проверить границы, чтобы понять, с чем им покончить, но если вы установите ограничения, это создаст материально ответственных взрослых. Если вы уступите каждому капризу вашего ребенка, он может настроить его на жизнь мгновенного удовлетворения и долга. И это не те ценности, которые вы хотите, чтобы ваши дети имели, когда они получают наследство или семейный бизнес передается по наследству. Возьмите подарки в качестве примера: если ваш ребенок получает денежный, попросите его сэкономить три четверти и потратить одну четверть. Если он настроен на покупку чего-то за деньги, это научит его, как ждать и экономить, вместо того, чтобы получать удовольствие мгновенно.
Не помогай им из липких ситуаций
Правильное обращение с деньгами требует времени, и дети на этом пути будут совершать множество ошибок. Но если ваши дети напутают, вы не должны их спасать. Допустим, Джуниор срывает свое пособие на неделю, но очень хочет последнее приложение для iPhone. Если вы сдадитесь и купите его для него, вы окажете ему большую медвежью услугу. Дети должны понимать, что все стоит денег, и их выбор расходов имеет последствия.
Создать умного покупателя
В этом постоянно управляемом рекламой мире дети должны рано узнавать о том, как быть умными покупателями. Легко увязнуть в переплате или покупке бесполезной гарантии. Задача родителей - научить своих детей, как делать покупки в магазинах и как получить лучшее предложение. Исследуя любой предмет перед покупкой, дети не только научатся принимать мудрые решения, но и избегать поспешных.
Поощряйте своих детей на работу
В старших классах образование будет уделять основное внимание вашим детям, но это не значит, что по пути они не должны зарабатывать. Это не очень хорошая идея, чтобы ваш ребенок работал каждый день после школы, но пара смен в местном продуктовом магазине по выходным может иметь большое значение для воспитания сильной рабочей этики. Даже работа по дому или в окрестностях может помочь вашим детям понять, как важно работать.
